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【教学艺术节】创造适合学生的教育 搭建教师成长的平台

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学校办学品质的提升,关键是教师队伍的提高,教师的教学思想、观念的改变和提升,正所谓:百年大计、教育为本,教育大计、教师为本,因此,我们注重提高教师的综合素质,促进教师的专业化发展。下面我从:教师培养;学生培养;中考工作三个方面向大家汇报我校的工作。

一、教师培养。

主要是:教研组研讨;教师外出学习;青年教师培养;信息技术提高四个方面。

1.加强教研组研讨。

我校教研组研讨已经形成了制度化、常态化。教研组每月研讨一次,研讨内容由教务处确定,每次研讨与教学相关人员全程参加,比如:新课标研讨,任课教师每人一本课标,先自我研读,然后教研组研讨,研讨过程中,人人发言,广开思路,取长补短,见仁见智,教师的研讨内容最后形成文字材料,存入教师业务档案,作为教师业务积累。这学期我们主要进行了高效课堂研讨;小组合作学习研讨;以及针对进修学校开学初集体备课内容的研讨等。

2.学校尽最大努力让教师走出去,开阔教师的视野。

我曾与进修学校师训部有个约定,只要有机会,我校教师外出学习,学校全力支持。几年来,我校教师外出学习远地方到北京、武汉、洛阳、厦门等。像长春、松原、吉林等省内城市,只要有机会就去学习,这些年,外出学习教师可达90%。外出学习的教师返校后,要向全校教师进行经验交流或做汇报课。上学期,我校一、二年级全体教师分两批到通榆八中听课、参观、学习,将小组合作学习的教学模式和教学方法融入了我校的课堂教学之中,我们探索出了适合我校特色的“四一一”小组合作学习模式,在小组合作探究学习的过程中,教师、学生都能获得成就感,满足感,自豪感,教师精心设计的教学内容在课堂上得以体验,学生平等参与教学活动和教学过程,每个学生在课堂上都得到了充分的体现,收到了良好教学的效果。

3.注重青年教师的培养。

工作中,教师个人的业务考核,专业化成长与教研组整体考核、教研组长考核挂钩,所以,我校教研组内教学氛围非常好,大家都能开诚布公、集思广益,无论组内哪位教师参加任何教学活动,都是教研组集体水平的体现,是大家共同智慧的结晶,青年教师成长很快,我校王宏光老师代表吉林省到洛阳参加全国生物课堂教学大赛,每省只有一名教师参赛。今年她又荣获“吉林省教学精英”称号,全省生物学科共有5名教师获奖,长春3人,吉林1人,白城洮北区1人。这是白城市所有学科第一次获得此项荣誉。10月份我校青年教师胡春芳参加了白城市课堂教学大赛并获得语文学科一等奖,同时获“教学能手”称号。数学学科宋微、音乐学科于洪泽两位老师2016年参加了吉林省骨干教师培训并认定为省级骨干教师。今年初教育局对全区语数外教师进行了业务测试,我校房秀敏老师取得全区英语学科第一名的好成绩。

4.掌握信息技术,提高现代化教学能力。

学校重视网络研修及多媒体教学的应用,各班级、教研组均能上网,教研组内设有网络教研区,教师在此区域可随意上网查看教学信息,观看网络视频,传课、晒课,在“一师一优课,一课一名师”活动中,我校谢文香老师获吉林省数学学科一等奖。

二、学生培养。

初中三年是学生一生经历的一个阶段,而学习成绩只是这个阶段的一个部分,不能把学生的美好年华和青春梦想埋在书山题海中,关注学生特长,注重学生发展,培养学生良好的道德品质,也应是这个阶段不可缺失的部分,让使学生在校三年受益终生。我们开展的培养学生工作主要有以下几方面:

1.加强文明礼仪教育。

十三中学生家庭收入在中低水平,没有更多的优越感,但他们朴实、善良,通过开展文明之星评比等多种形式进行教育,领导、老师都以身作则,做学生的良师益友,身教胜于言教,师生之间和同学之间见面要问好,上下楼梯要文明礼让,当学生向老师问好时,要求教师必须要有回应或示意友好,不抹杀学生这种热情,这种好的文明习惯届届相传,毕业后,学生经常成群结队回校看望老师。

2.扶困助学精准到人。

几年来,我校教师帮扶贫困学生已成为常态,教师经常把自家孩子的衣物、用品赠给学生,为学生购买学习、生活用品,已司空见惯。同时也得到社会爱心团体、爱心人士及局工会、扶贫办的多种资助。今年初三学生曲莹、刘聪、马月三名同学得到铁路公安处李政委资助,每学期每人1000元,三年每生6000元,今年中考三名学生分别以562.5555537分考入白城一中,李政委非常高兴,暑假期间,专门宴请三名学生及学生家长、班主任老师,祝贺他们取得了好成绩,当场表示升入高中后,资助标准从每学期1000元增加到2000元,今年教师节李政委被评为洮北区捐资助学先进个人,白城电视台新闻节目曾经专门报导过我校扶困助学活动。

3.以活动为载体,培养学生尊师爱校,团结互助的品格。

 每年教师节是对学生尊师爱校教育的好时机。

我校每年都隆重召开庆祝教师节表彰大会,虽然没有奖品、奖金,但每位教师都沉浸在幸福的节日气氛中,会上,我们都统一着装,学生向教师献词献花,优秀学生、优秀教师上台领奖,今年学校特设中考突出贡献奖,奖励给三名教师和三年组,获奖教师手捧鲜花、证书激动不已,台下学生向教师们投入崇敬、爱戴的目光。  

4.运动会是学生喜闻乐见、积极踊跃参与的活动,是培养学生集体荣誉感的良好契机。

我校班级少,为了把运动会开展的隆重而热烈,我们每班派出两个代表队参加比赛,既提高了学生参与意识,又保证运动场上激烈的竞赛氛围,增大了学生的活动面,锻炼了学生的身体,增加了集体荣誉感。(为什么要提到运动会,因为我校是城内中小学,唯一用白灰划跑道的土操场,但我们依然坚持让运动会开的更加有意义)

三、中考工作

 今年中考我校取得了较好成绩,102名学生参加考试,500分以上23人,其中17名同学考入一中,考入一中同学最低分526分,高于一中录取线5.5分。总结今年中考有四个亮点:(117名学生考入一中。(2)完成指标生。(3)及格率全区第三。(4)参加中考的所有学生消除了单科零分。今年的中考令我校师生欢欣鼓舞,更加激励师生的工作和学习热情。

 在这里,我也呼吁,各位领导、各位同仁,请多多关注十三中学,因为这里有一支勤劳、朴实、任劳任怨的教师队伍,他们品德高尚、业务精湛,为十三中学的生存与发展顶着来自社会方方面面的压力艰难的前行着,相信在上级领导的关怀下,在大家的支持下,十三中学会有更加美好的明天。

 


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作者:郭跃东 来源:十三中 发布时间:2017年12月18日    分享:--
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