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八年上册导学案 第1课时 维护秩序

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第二单元 遵守社会规则

第三课 社会生活离不开规则   1课时 维护秩序

一、复习巩固   检查第一单元测试

二、学习目标

1.识记社会秩序的含义。

2.理解社会秩序是社会正常运行和人民安居乐业的保障。

3.了解社会规则的主要类型,懂得社会规则是如何维系社会秩序的。

重点:社会秩序是社会正常运行和人民安居乐业的保障

难点:如何维系社会秩序

三、自主预习

1.什么是社会秩序?

社会秩序是社会生活的一种     状态。

2.社会秩序包括哪些内容?

包括     秩序、    秩序、     秩序和      秩序等。

3为什么生活需要秩序?(重点掌握)

①社会      需要秩序。有了良好的社会秩序,社会才能      

②社会秩序是        的保证。

4.什么是社会规则?

社会规则,是人们为了维护      的社会环境,在逐渐达成        的基础上所形成的          

5.生活中的规则有哪些?

             等。

6.为什么维护秩序要靠规则?(重点掌握)

①社会规则    社会秩序。

②社会规则确定了社会生活的       ,使人们              

③如果我们违反规则,就会受到   的谴责,甚至受到     的处罚。

7.为什么社会规则需要人们自觉遵守?

①社会规则不会    起作用,而需要人们     

②如果社会成员能了解规则、遵守规则,以    为荣,规则的   就能得到充分发挥。

③如果人们不遵守规则,不以违反规则为耻,规则就会成为       

四、合作探究

在在学校里,要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》。走路时,要遵守交通规则。作为国家公民要遵守法律法规。这些都是社会公共生活的规则。因此,遵守公共生活的规则,就是要遵守国家明文颁布的规定。

请对上述观点加以评析。

 

五、随堂演练

1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了,这时绿灯方向正好没车,在小刚前面的几个人便没有停车,直接过去了。这时,小刚应该(   

A.“随大流”,与大家一块过去     

B.在保证自身安全的前提下迅速过去

C.按交通信号灯指示,停车等待

D.走自己的路,无需遵守信号灯

2.春节是中国最隆重的团聚的节日,外出的人总是不远万里回家团聚。在车站许多乘客自觉排队购票和进站的行为充分体现了(   

A.自觉遵守公共规则

B.自觉保护公共环境

C.自觉爱护公共设施

D.尊重和平等地对待他人

3.2017年3月22早晨八点半左右发生的濮阳县第三实验小学的踩踏事故发生的原因是因为课间时间较短,学生集中去厕所,因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。这给我们的警示有(  

①我们的生活需要秩序  ②社会秩序是人民安居乐业的保证  ③有了良好的秩序,就能防止一切事故的发生  ④良好的社会秩序是人们的共同追求

A.①②③④      B.①②③       C.②③      D.①②④

4.20171月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。这类事件启发我们(  )

①社会生活需要规则,规则保护秩序   ②遵守规则,是一种自我保护的方式

③规则分强制性规则和非强制性规则   ④在社会生活中不同场合有不同规则。

A.①②        B.①③       C.②④        D.③④

5.制定校规校纪的目的在于维护学校正常的教育教学秩序。请你结合学校实际,完成下表空缺部分的内容。

校规校纪

规则内容

课间规则

不能大喊大叫;不能追追打打;不拥挤……

课堂规则

 

食堂规则

 

宿舍规则

严禁在寝室使用火;按时就寝;不准在床上蹦跳……

六.课堂小结  今天我们学会了————————————————

七。作业  整理本节课的

 

 


 


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作者:李伟 来源:白城铁路二中 发布时间:2019年10月21日    分享:--
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