您现在的位置:洮北教育信息网>> 学科频道>> 综合>>正文内容

听卢明霞讲座《课题研究与论文撰写中的问题导向与创新理念》心得

点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论
 

2019711日,在白城师范学院大学生活动中心,我参加了由白城市教育局和白城市教育学院举办的2019年白城市中小学(幼儿园)骨干教师提高培训班。有幸聆听了白城师范学院卢明霞博士的“课题研究与论文撰写中的问题导向与创新理念”专题讲座,我认真地听课,详细地记录笔记。卢博士深入浅出对课题研究和论文撰写的问题导向与创新理念做了详细的指导讲解,听完讲座后,我感受颇深,受益匪浅。

一、课题研究

(一)要选好课题

爱因斯坦说:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。教育科研课题的选择非常重要,好的选题,是成功的一半,是决定性的,选题作好了,应当说研究就成为可能。

1.带着问题意识去选题

在选题时,要带着问题意识去选题,从重大理论和现实问题中选题,如:国家急需和学科发展急需的。在基础研究方面,注意从重大理论问题中选题,以理论创新为主旨,强调学术观点和科研方法的创新,力求具有原创性、开拓性和具有较高的学术思想价值。在应用研究方面,注意从重大现实问题中选题,关注现实问题,以提出应用对策为主旨。应用研究要具有现实性、针对性和较强的决策参考价值。在综合研究方面,强调理论创新和应用对策相结合,在理论创新的基础上,提出应用对策,可以在加强学科前沿性与解决当下实际问题的结合度过程中选题。

2.通过查新去选题

通过查新,确证选题是否有原创性,是否具有研究价值。通过查新,确证是不是具有前沿性,是不是新的研究领域,是否具有独创性,体现学术研究新的增长点。通过查新,确保选题能做到理论创新、研究观点的创新、研究方法的创新、研究对象的创新等。

3.秉持创新理念去选题

选题的创新要能够吸引眼球,引起共鸣和具有可研究性。选题的创新和特色强调研究视角、研究对象、学术思想、学术观点、研究方法的特色与创新,但要注意避免以下问题:即创新之处很多,但都不是创新点,没有经过认真凝练;没有特色,没有创新;创新点太多,占用篇幅过多。

4.体现自身研究优势和特色去选题

选题要依据课题指南的范围方向、区域优势、民族优势、学科优势和自身前期的研究优势。

(二)选题注意事项

1.选题的题目要能明确研究对象和研究范围

题目应该尽可能体现研究对象、方法和解决的科学问题,题目要确切、醒目,主题明了。严忌题目名称太空洞,写成研究领域。

2.选题的题目要准确、简洁、清楚

课题选题不能太大(无法完成),也不能太小(一篇论文解决的问题),必须具体明确。

课题选题的题目注意一定不要出现以下问题:有歧义,病句,意思含糊、指向不明,研究对象不明,研究范围不清,半句话标题,习惯用副标题,用文学语言、过于矫情等。

选定的问题一定要具体化,界限要清,范围宜小,不能太笼统。课题是否具体、适度,往往影响全局的成败。那种大而空、笼统模糊、针对性不强的课题往往科学性差。只有对选题有清晰透彻的了解,才能为建构指导研究方向的参照提供最重要的依据,因此不宜把课题选得太宽、太大、太复杂。

(三)项目申请书填写要点

一份好的申请书使人看了就明白:要研究什么,为什么要研究,怎样研究,要达到什么结果,现在已做了什么,能否完成研究任务。

1.研究对象和研究范围

研究对象要明确,研究边界要清晰。

2.总体框架

要围绕课题关键词、课题重点难点、解决的主要问题进行论证研究。

3.研究的主要目标

研究目标主要指解决什么关键问题,主要包括理论目标和实践目标。

4.基本思路

研究的基本思路要揭示研究主要内容的内在逻辑关系,揭示整个研究过程是

如何渐次展开的,并最终达到研究目标的过程。

5.具体研究方法

列出本课题研究中有特色的、对课题达到研究目的有突出作用的具体研究方

法。如:文献研究法、调查研究法、个案研究法等。

二、学术论文撰写

()研究对象

学术论文研究的问题是疑问,研究问题来自实践感悟和理论发展。

(二)论文的学术创新

1.学术创新是一种继承性创新

2.观点新才是真的新

注意事项:有些内容很难创新,如:口号、说教、意义、价值、功能、必要性、启示、对策、空白、影响,在撰写论文时要引起注意。

(三)论文学术性要求

1.选题要提出科学问题

问题提出首先需要聚焦,对研究对象涉及的理论或实践范畴进行清晰界定,从而明确获取资料、数据以及进行论证的范围,使研究可操作、可辨别、可控制。

2.以全面深入的文献综述作为研究基础
注意以下问题:一方面是文献梳理的基本工作量和文献的质量不够,包括文

献不全面与陈旧、来源期刊不够权威以及外文文献缺乏,因而无法全面和准确呈现本学科领域与论文主题相关的研究基础和现状。
    另一方面,是仅对文献进行泛泛的罗列介绍,只有而没有,未能紧密结合研究问题对文献进行深入分析,因而无法凸显论文选题的合理性、意义和价值,也无法通过文献梳理确立论文研究的理论视角。

3.使用适切的研究方法

论文的学术性也突出地体现在研究方法方面。最典型的问题是与学科、选题适切的方法论和研究策略的缺失,研究范式与论文选题、理论视角没有合理的逻辑关系。

 


以纯文本查看内容
作者:赵辉 来源:白城铁路二中 发布时间:2019年10月22日    分享:--
相关信息
没有相关内容
观后心情
感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过
广告内容调入,稍等……
友情链接,欢迎您申请自己的显示位置!
  • 吉林省教育信息网
  • 白城教育信息网
  • 洮北教育信息网
  • 洮北教育督导网
  • 洮北教育科研网
  • 洮北教育视讯网
  • 洮北区教师培训信息…
  • 白城之窗
  • 中国教师资格网
  • 中国文明网