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“离校不离教,停课不停学”——明仁小学开展网络学习活动

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新冠肺炎疫情发生以来,在以习近平总书记为核心的党中央领导下,举国上下戮力同心,谱写了一曲共克时艰的战“疫”之歌。为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,根据教育部下发的通知,要求2020年春季学期延期开学,学生在家不外出不聚会,不举办和参加集中性活动。明仁小学在第一时间接到上级文件要求后,积极学习文件精神,全校教师在校长魏海岩及校领导班子的带领下,统筹部署,分工明确,组织号召全体教师积极开展“离校不离教,停课不停学”活动。

学习文件,制定线上教学工作方案。按照“离校不离教、停课不停学”工作要求,坚持国家、省、市、区、校五级联动的工作原则,利用互联网思维,网络通讯等信息技术手段,充分利用公共服务平台功能,优化学习资源,加强学生在线学习管理。学校与家长和学生保持联系,提出学习要求,开展网络教学,灵活安排学习内容,指导学生居家学习,最大限度保证教学效果有效,优质。方案中具体规定了实施时间,组织方式,在线答疑课程安排,课程设置(语文、数学、英语、科学、道法)等内容。

明确目标,提出各科新学期备课要求。从224日开始,明仁小学以任务清单式布置学生开始在家线上学习。同时,全体任课教师开始新学期备课,时刻为开学做好充分准备。备课形式分为集体备课和个人备课。教师要研读学科、年段课程标准,做到心中有目标。全面阅读教材,熟悉教材整个体系。广泛查阅资料,借助资源,进行深入钻研,备好两周进度的课,并准备相对应的课件。个人备课中如有疑问,可以通过网络与学科组长、同年级老师进行商讨。

层层落实,稳步推进线上教学活动。一年组开展特色网络学习活动。他们本着生活及教育,社会即学校。通过全国抗“疫”这个实际情况,引导学生关心国家大事,了解各行各业的亲人们为抗战疫情做出怎样的努力。孩子们用画笔勾勒祝福、用稚嫩言语讲述真情,用行动浇筑信心。相信对孩子们来说,这一定是一次特殊的德育课程,是一堂厚重的人生教育课。一年组教师们利用线上平台制订自主学习方案,确定了“线上为主,家校联动,确保质量”的实施途径。“停课不停学”,“宅”出别样精彩。二年组注重学生全面发展,除语文数学正常学习外,科任老师的热情格外高涨。把科学知识和道德法制知识制作成一个个有趣的小故事。小故事,大道理。三年组共同制定并下发了致家长的一封信,做好家校沟通,为下一步学习奠定基础。他们的特色是在学习规定课程外,更加注重学生读书、体能、劳动意识的培养。六年组的教师在预习课前指导上重方法,讲实效。教师根据授课视频统一制定预学单,并做出答案,至少三人把关;然后确定本课学习内容和作业;最后一步是各自检验本班学习成果。通过视频、照片、音频等形式展示。

别开生面,线上答疑各显神通。四年组教师根据每班实际情况,将学生分成若干个学习小组,统一布置学习内容。学生能认真观看教学视频,做好记录,参与面广。作业上交及时,书写较工整。教师逐个批阅,每天有优秀作业展评等。此外,还促进与家长的沟通交流,努力争取得到家长的支持,达到家校携手,合作育人的目的。五年组更加注重学生学习质量的提升,在线答疑环节有实效。 

 

明仁小学根据教育局线上教学工作方案,组织筹划实施的线上教学为主,线下教学为辅的具体工作。以点播观看为主,注重家校合作共育、强化与家长学生的沟通协调。努力提高社会效益,在不增加教师、学生和家长负担的前提下,让学生受益,家长满意。

明仁小学一年九班随丹禹含制作的手抄报

学习的时候最美

石勇老师和赵冬梅老师细心答疑。

 

 


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作者:潘永未 来源:明仁小学 发布时间:2020年02月28日    分享:--
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